Aguirrezabalaga, Lorena Domínguez, Pedro Labayen, Iñaki Ortego y Luis Tobalina fueron galardonados con un diploma y 1.400€.
La Caja Gipuzkoa San Sebastián Kutxa entregó, el pasado lunes 21, sus Premios Fin de Carrera a los 42 mejores expedientes académicos de estudiantes que finalizaron en 2011 sus estudios universitarios en Guipuzcoa.
Los galardones correspondientes a las titulaciones de Ingeniería Superior recayeron en Iñaki Ortego (Telecomunicación), Manex Aguirrezabalaga (Automática), que en 2010 ya fue premiada también por Industrial, Luis Tobalina (Industria), Pedro Labayen (Materiales) y Lorena Domínguez (Organización). Todos ellos recibieron un diploma y 1.400 euros en merecimiento al esfuerzo y resultados obtenidos.
Durante el acto de la XXXV edición de los premios, David Martínez, Director General del Diario Vasco, se dirigió a los premiados, familiares y amigos en una intervención titulada “Una nueva generación para un nuevo Futuro”.
Hablan los premiados
Iñaki Ortego se encuentra haciendo el doctorado en CEIT-Ik4, en un proyecto relacionado con las antenas flexible implantadas en el cuerpo humano. “Precisamente en lo que quería trabajar”, asegura el joven de Hondarribia.
Por su parte, Luis Tobalina compagina la elaboración de su tesis doctoral con el Máster en Investigación en Ingeniería Aplicada en Tecnun, ya que lo que realmente busca en el futuro es “dedicarme a la investigación”.
En el caso de Manex Aguirrezabalaga actualmente trabaja como programador electrónico, con la satisfacción de poder “poner en práctica lo aprendido”.
La Ingeniera especializada en Organización, Lorena Domínguez, trabaja actualmente como "responsable de calidad en un taller de automoción", contenta de poder dedicarse "a lo que me gusta por ser un trabajo que me enriquece como persona".
¿Cuánto pesa el expediente académico para cerrar un buen contrato?
I.O.: En función de las circunstancias porque en mi caso, teniendo en cuenta la crisis económica, me ha servido para conseguir una beca del gobierno vasco que me permite hacer el doctorado, con una cierta tranquilidad. No obstante, es evidente que nunca cuenta de forma negativa.
L.T.: Ayuda a que se fijen en tu CV, y pasar a la entrevista, pero a partir de ese momento cuenta más la personalidad y el entusiasmo que se demuestre por el puesto. Las empresas seleccionan a aquellos que, además de aportar, encajan mejor en su equipo.
M.A.: Puede influir algo pero no lo es todo. Las aptitudes personales, la iniciativa y las ganas de aportar son esenciales.
L.D.: . Creo que en el primer contrato influye más que en ninguno, pero a partir de ahí, la experiencia y la valía personal pasan a ocupar un papel importante.
¿Qué te estimulaba a buscar siempre la calificación más alta?
I.O.: Tengo el ‘defecto’ de que si no entiendo algo lo pregunto hasta entenderlo. Seré, sin duda, uno de los alumnos que más ha preguntado en clase, me fijo siempre más en lo que no domino que en lo que domino. Muy pocas veces he estudiado un examen para sacar una nota determinada, casi siempre estudiaba todo lo que podía para evitar sorpresas desagradables.
L.T.: Me dejaba más tranquilo saber que hacía todo lo que estaba en mis manos, intentado hacer las cosas lo mejor que he podido.
M.A.: Siempre me ha gustado hacer las cosas lo mejor posible, y procuraba ir al examen con la lección aprendida.
L.D.: Si te empeñas en sacar la mejor nota nunca disfrutarás de lo que haces, es mas fácil estudiar algo que nos gusta, entenderlo, preguntar las dudas e inquietarte, lo demás vendrá por sí solo.
Preparación básica, asistencia clase o estudio personal, ¿qué consideras más importante?
I.O.: Supongo que será un equilibrio. Sin estudio personal sólo aprobarían los ‘cerebritos’ y, desde luego, no es mi caso. Creo que traía muy buena preparación básica de la ikastola y fue clave, sobre todo, en primero. En cuanto a la asistencia a clase, siempre he ido a todas por respeto al esfuerzo de mis ‘aitas’ para que yo estudiara en Tecnun.
L.T.: Preparación básica un 20%; la asistencia a clase un 45% y el estudio personal un 35%.
M.A.: La preparación un 30%, asistencia a las clases un 40% y el estudio un 30%.
L.D.: Pienso que un equilibrio de los tres, pero en mi caso particular, he de añadir un cuarto factor que sin él no habría sido posible: el apoyo de mi familia, así como, amigos y compañeros.
Video de la ceremonia aquí.